Pembelajaran dan Penilaian

PANDUAN EVALUASI PEMBELAJARAN

Rubrik Penilaian Mahasiswa

Mata Kuliah: Indonesian Society and Culture
Program Studi Sastra Inggris

Komposisi Nilai Akhir Mata Kuliah

Komponen Penilaian	Bobot
Class Participation & Discussion	10%
Individual Assignment / Reflection	15%
Presentation	15%
Cultural Project / Group Project	20%
Mid-Semester Examination	15%
Final Examination / Final Project	25%
TOTAL	100%

Kriteria Nilai Akhir

Nilai	Bobot	Rentang	Kategori
A	4	85–100	Cumlaude
AB	3,5	75–84	Sangat Memuaskan
B	3	65–74	Memuaskan
BC	2,5	60–64	Cukup Baik
C	2	50–59	Cukup
CD	1,5	40–49	Kurang
D	1	30-39	Kurang Sekali
E	0	0-39	Gagal

Rubrik Penilaian

Rubrik Penilaian Utama

No.	Aspek Penilaian	Bobot	4 (Excellent)	3 (Good)	2 (Fair)	1 (Poor)
1	Understanding of Indonesian Society and Culture	20%	Menunjukkan pemahaman yang sangat mendalam mengenai masyarakat, budaya, nilai, tradisi, dan isu sosial Indonesia serta mampu memberikan contoh yang relevan	Menunjukkan pemahaman yang baik dan mampu memberikan contoh yang sesuai	Pemahaman masih terbatas dan contoh kurang berkembang	Tidak menunjukkan pemahaman yang memadai
2	Cultural Analysis	20%	Mampu menganalisis fenomena sosial dan budaya secara mendalam, kritis, dan berdasarkan konteks	Mampu melakukan analisis dengan baik dan relevan	Analisis masih sederhana dan cenderung deskriptif	Tidak mampu melakukan analisis yang relevan
3	Intercultural Awareness	15%	Mampu memahami keberagaman budaya, menghargai perbedaan, dan membandingkan budaya secara objektif tanpa stereotip	Memahami keberagaman dan mampu membandingkan budaya dengan cukup baik	Kesadaran terhadap perbedaan budaya masih terbatas	Menunjukkan pemahaman yang kurang tepat atau stereotip
4	Critical Thinking	15%	Mampu mengidentifikasi masalah, mengevaluasi perspektif, memberikan argumentasi logis, dan menarik kesimpulan berdasarkan bukti	Mampu memberikan argumentasi dan analisis yang relevan	Argumentasi masih sederhana dan kurang didukung bukti	Tidak mampu memberikan argumentasi yang relevan
5	English Language Proficiency	15%	Menggunakan bahasa Inggris secara akurat, jelas, akademis, dan komunikatif	Bahasa Inggris cukup baik dengan sedikit kesalahan	Terdapat beberapa kesalahan grammar, vocabulary, atau pronunciation	Banyak kesalahan yang menghambat pemahaman
6	Communication & Presentation	10%	Menyampaikan gagasan dengan sangat jelas, sistematis, percaya diri, dan menarik serta mampu merespons pertanyaan	Penyampaian jelas dan cukup percaya diri	Penyampaian kurang sistematis atau kurang percaya diri	Penyampaian tidak jelas dan sulit dipahami
7	Participation & Academic Attitude	5%	Sangat aktif, disiplin, bertanggung jawab, menghargai pendapat orang lain, dan berkontribusi positif	Aktif dan bertanggung jawab	Partisipasi masih terbatas	Pasif dan kurang bertanggung jawab
TOTAL		100%

Rubrik Penilaian Discussion

Aspek	Bobot	4 (Excellent)	3 (Good)	2 (Fair)	1 (Poor)
Knowledge of Topic	20%	Menunjukkan pengetahuan yang mendalam dan relevan	Menunjukkan pengetahuan yang baik	Pengetahuan masih terbatas	Tidak memahami topik
Quality of Argument	25%	Argumentasi sangat logis, kritis, dan didukung contoh/bukti	Argumentasi logis dan relevan	Argumentasi sederhana	Tidak memiliki argumentasi yang jelas
Cultural Perspective	20%	Mampu melihat isu dari berbagai perspektif budaya dan menghindari stereotip	Mampu melihat lebih dari satu perspektif	Perspektif masih terbatas	Menunjukkan perspektif yang tidak tepat
English Communication	20%	Bahasa Inggris lancar, akurat, dan mudah dipahami	Cukup lancar dengan sedikit kesalahan	Banyak hesitation dan kesalahan	Sulit berkomunikasi dalam bahasa Inggris
Interaction	15%	Aktif merespons, bertanya, dan membangun diskusi secara konstruktif	Aktif berinteraksi	Interaksi terbatas	Tidak berpartisipasi
TOTAL	100%

Rubrik Penilaian Presentation

Aspek	Bobot	Indikator Penilaian
Content	20%	Materi mengenai masyarakat/budaya Indonesia relevan, akurat, dan komprehensif
Cultural Analysis	20%	Mampu menjelaskan dan menganalisis fenomena budaya secara kritis
Organization	10%	Presentasi memiliki introduction, main discussion, dan conclusion yang jelas
English Proficiency	15%	Grammar, vocabulary, pronunciation, dan fluency digunakan secara tepat
Presentation Delivery	15%	Percaya diri, kontak mata, voice projection, dan penggunaan bahasa tubuh
Visual/Supporting Materials	10%	PPT, gambar, video, data, atau media pendukung relevan dan menarik
Q&A / Interaction	10%	Mampu menjawab pertanyaan dan memberikan respons yang relevan
TOTAL	100%

Rubrik Penilaian Cultural Project

Aspek	Bobot	4 (Excellent)	3 (Good)	2 (Fair)	1 (Poor)
Project Planning	10%	Perencanaan sangat jelas, sistematis, dan realistis	Perencanaan jelas	Perencanaan masih terbatas	Tidak memiliki perencanaan yang jelas
Data/Information Collection	20%	Data relevan, beragam, valid, dan dikumpulkan secara sistematis	Data cukup relevan dan memadai	Data terbatas	Data tidak memadai
Cultural Analysis	25%	Analisis sangat mendalam dan menghubungkan data dengan konsep budaya/sosial	Analisis baik dan relevan	Analisis masih deskriptif	Tidak terdapat analisis yang memadai
Critical Thinking	15%	Menunjukkan perspektif kritis dan mampu mengevaluasi berbagai sudut pandang	Menunjukkan pemikiran kritis yang baik	Pemikiran kritis masih terbatas	Tidak menunjukkan pemikiran kritis
Creativity	10%	Produk sangat kreatif, inovatif, dan menarik	Produk cukup kreatif	Kreativitas terbatas	Tidak menunjukkan kreativitas
English Language	10%	Bahasa Inggris akurat dan akademis	Terdapat sedikit kesalahan	Cukup banyak kesalahan	Banyak kesalahan yang menghambat pemahaman
Teamwork & Responsibility	10%	Semua anggota berkontribusi aktif dan bertanggung jawab	Sebagian besar anggota berkontribusi	Kontribusi anggota tidak merata	Tidak menunjukkan kerja sama yang baik
TOTAL	100%

Rubrik Penilaian Essay / Reflection

Aspek	Bobot	Indikator
Understanding of Cultural Topic	20%	Menunjukkan pemahaman yang tepat mengenai topik masyarakat dan budaya Indonesia
Analysis & Interpretation	25%	Mampu menginterpretasikan fenomena budaya secara kritis
Personal/Critical Reflection	15%	Mampu merefleksikan pengalaman atau perspektif secara bermakna
Use of Examples/Evidence	15%	Menggunakan contoh, data, atau referensi yang relevan
Organization	10%	Tulisan tersusun logis dan koheren
English Accuracy	10%	Grammar, vocabulary, spelling, dan punctuation tepat
Academic Integrity	5%	Menggunakan sumber secara tepat dan menunjukkan orisinalitas
TOTAL	100%

Rubrik Penilaian Sikap dan Partisipasi

Aspek	4 (Excellent)	3 (Good)	2 (Fair)	1 (Poor)
Attendance	Selalu hadir dan tepat waktu	Hampir selalu hadir	Beberapa kali tidak hadir	Sering tidak hadir
Participation	Sangat aktif dalam diskusi dan aktivitas kelas	Aktif dalam sebagian besar aktivitas	Jarang berpartisipasi	Tidak berpartisipasi
Respect for Diversity	Sangat menghargai keberagaman budaya dan perspektif	Menghargai perbedaan	Kadang kurang responsif terhadap perbedaan	Tidak menunjukkan penghargaan terhadap perbedaan
Responsibility	Selalu menyelesaikan tugas tepat waktu dan berkualitas	Tugas umumnya diselesaikan tepat waktu	Beberapa tugas terlambat	Sering tidak menyelesaikan tugas
Collaboration	Sangat kooperatif dan membantu anggota kelompok	Bekerja sama dengan baik	Kerja sama masih terbatas	Tidak mampu bekerja sama

Prinsip Penilaian

Penilaian mata kuliah Indonesian Society and Culture menekankan kemampuan mahasiswa untuk:

memahami konsep dan karakteristik masyarakat serta budaya Indonesia;
mengidentifikasi keberagaman sosial dan budaya Indonesia;
menganalisis fenomena sosial dan budaya secara kritis;
menunjukkan intercultural awareness dan menghargai keberagaman;
menghubungkan teori dengan fenomena budaya dalam kehidupan nyata;
menyampaikan gagasan secara lisan dan tertulis dalam bahasa Inggris;
bekerja secara individu maupun kelompok;
menunjukkan sikap akademik, tanggung jawab, dan penghargaan terhadap perbedaan budaya.